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中国加入WTO与教育管理新思维

A new idea about education management and China's entry of WTO
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摘要 针对中国加入WTO后,部分教育领域对外全方位开放的新形势,提出了构建教育管理新思维的概念和内涵。其基本内容包括:树立走出国门,加入国际大循环;保持高度的意识形态警觉;健全和完善更为开放的、现代化的、国际化的教育市场体系;建立与开放的教育市场相适应的开放的教育体系运行机制;增强质量意识,切实增强教育的国际竞争力。
作者 谢伟程
出处 《科技与管理》 2002年第3期147-148,共2页 Science-Technology and Management
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二级参考文献1

  • 1张汉林.世界贸易组织与中国未来[M].北京:中国物价出版社,1999..

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