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有源与无源滤波器教学中的对比分析方法 被引量:3

The Application of Comparative Analysis Approach in Teaching the Theory of Active and Passive Filters
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摘要 笔者在有源滤波器教学中 ,放弃了一般教科书常用的分析模式 ,尝试了一种新方法 ,即有源滤波器与无源滤波器对比分析的方法 ,并利用等效电路及相应的传输函数 ,重点突出了滤波网络中的“源”,清楚地验证了引入“源”以后的滤波器其 Q值是大于无源滤波器的。 In this article, the author introduces a new comparative analysis approach to be apploied author's teaching of active filiter thoery while quitting the normal way taken frequently by other textbooks. That is by comparing the function of active filter and passive filter. By using the equivalent circuit and corresponding trans for function the effect of the source in filter network is emphasized. It clearly demonstrates that the 'Q' value of filter after introducing the 'source' is bigger than the one of filter without the one of filter without the 'source'.
出处 《电气电子教学学报》 2002年第3期109-110,116,共3页 Journal of Electrical and Electronic Education
关键词 有源 无源 滤波器 教学 对比分析方法 低通滤波器 双T滤波器 运算放大器 滤波器 Q值 low-pass fitler double-T filter operational amplifier filter Q-value
  • 相关文献

参考文献1

  • 1童诗白.模拟电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,1994..

共引文献4

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献4

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