摘要
当幼儿受到伤害性威胁或处于紧张焦虑状态时,他们往往会采取一些逃避伤害和减轻紧张焦虑的措施,这就是幼儿的心理防卫。心理防卫有积极和消极之分,积极的心理防卫是指人们采取积极有效的措施,从本源上消除心理紧张的产生。消极的心理防卫则是指人们采取的行动,只能暂时减轻其内心的紧张而不能从根本上消除内心的紧张。由于能力、经验的局限,幼儿所采取的心理防卫措施往往是消极的。研究幼儿的心理防卫措施,可以帮助我们了解幼儿心理问题背后的原因,进而更有针对性地纠正幼儿的心理行为问题。
出处
《幼儿教育》
北大核心
2002年第7期20-20,共1页
Early Childhood Education