摘要
去年9月,我接新小班。宝宝是班上年龄最小的孩子,他连续八天把大便解在裤子上,致使老师、家长、宝宝本人都极度紧张。每天早上,宝宝妈妈见到老师的第一句话就是:“今天宝宝没解过大便。”为此,我和另一位老师每隔5分钟就问宝宝要不要解大便。我们的紧张情绪使宝宝双眉紧锁,不愿活动。看到宝宝的反应,我觉得这样对宝宝很不利,于是,我建议家长从家里带只便盆来,供宝宝单用。第九天,宝宝妈妈带来了便盆。
出处
《幼儿教育》
北大核心
2002年第7期33-33,共1页
Early Childhood Education