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激发幼儿探索科学的兴趣
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摘要
为了激发幼儿探索科学的兴趣,我们为幼儿提供了丰富的可操作的材料,同时充分利用自然环境,扩大探索空间,培养幼儿的观察力、想像力和探索精神。 1.提供丰富的操作材料,激发幼儿的探索欲望幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认知兴趣和探究欲望。我们常常借助自然角、科学区和墙饰等让幼儿尝试、探究,使他们亲身感受科学探究的过程,体验发现的乐趣。
作者
马京红
出处
《幼儿教育》
北大核心
2002年第7期35-35,共1页
Early Childhood Education
关键词
探索科学
兴趣
幼儿教育
科学精神
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
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