摘要
目的:1.通过游戏较熟练地分辨单数、双数,并知道单数、双数的排序规律。 2.体验数学活动的乐趣。准备: 1.小玩具若干,1~10的点卡1套,1~10的数卡1套。 2.不同颜色的垫子两块。过程: 1.第一次游戏,复习10以内单数、双数。①今天,我们来玩“老狼老狼几点钟”的游戏。游戏规则跟以前的有点不同。请小朋友仔细看、仔细听。②教师扮老狼,报1点钟、3点钟、5点钟时回头,报2点钟、4点钟、6点钟时不回头。③提问:游戏规则有什么变化?老狼什么时候回头?什么时候不回头? ④根据幼儿回答,教师把数卡分放在两块垫子上,请幼儿找出“老狼”回头的规律。⑤游戏1~2遍。引导幼儿遵守游戏规则,即双数整点时跟着“老狼”走,单数整点时不动。
出处
《幼儿教育》
北大核心
2002年第7期45-45,共1页
Early Childhood Education