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青少年探索活动中方案设计缺乏科学性的案例分析

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作者 毕志麟
机构地区 中国青少年科技辅助员协会
出处 《中国科技教育》 2002年第3期34-36,共3页 China Science & Technology Education
关键词 科普工作 科学素质 青少年 探索活动 方案设计 科学性 案例
分类号 N4 [自然科学总论]
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中国科技教育
2002年 第3期

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