美术基础训练中的几种误导和建议

如果儿童画不准客观对象,教师并不会在意,由着他们的性子任其发挥。儿童们凭直觉把同一个事物描绘的各不相同而且十分神似,其中的想象和创造令成年人惊叹不已。而对学美术专业的成人学生教师的要求就多了,教给他们许多专业知识、不允许学生有疏忽。但是美术高考训练班里大部分学生的素描和色彩作业都像是出自一人之手,大学阶段的创作和设计作业又存在着严重的模仿和抄袭风气。成年人经过专业训练想绵上添花时,用自己的眼睛观察和大脑思考反而成了问题,想象和创造变成了吃力的冥思苦索。