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大学英语教学中的文化学习

Cultural studies in college English teaching

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摘要本文结合新修订的《大学英语教学大纲》阐述文化融入语言教学中的重要性，并且通过东西方文化差异对比，证明文化学习在大学英语教学中的地位，进而从教与学两方面去探索如何在英语教学中融入文化背景知识。

作者刘惠华

机构地区中国地质大学

出处《广西教育学院学报》 2001年第4期30-33,共4页 Journal of Guangxi College of Education

关键词大学英语教学文化学习文化差异教学大纲教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] H319 [语言文字—英语]

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广西教育学院学报

2001年第4期

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