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运用教育心理学实施化学教学方法初探

A study on applying educational psychology to the teaching of chemistry
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摘要 对如何根据中学生的心理特点 ,通过适用分析、联想、推理、论证、归纳等方法实施教学 ,充分发挥学生的记忆、思维、想象等能力 ,激发学习兴趣 。 This article discusses some useful ways in teaching at middle school, which is to teach in accordance with the middle school students' psychology characteristics and by means of taking analysis, imagination, induction, reasoning, demonstration etc. in teaching to bring into full play the students' abilities of memory; thinking; and imagining, and to arouse the interest in studying, thus to reach the purpose of improving the quality of teaching at last.
作者 邱红
机构地区 贵阳市清华中学
出处 《贵州教育学院学报》 2002年第2期75-77,共3页 Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition)
关键词 教育心理学 化学教学 教学方法 中学教育 学习兴趣 教学质量 Chemistry teaching, psychology, pedagogy
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