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浅谈数形结合在数学教学中的运用
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摘要
通过数学图形把代数和几何知识结合起来 ,形象而又直观地揭示数量关系 ,理解数学中抽象概念 ,更加深刻地掌握数学知识。
作者
贾玉峰
机构地区
内蒙古交通高级技工学校
出处
《昭乌达蒙族师专学报（汉文哲学社会科学版）》
2001年第6期12-12,24,共2页
Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
关键词
数形结合
数学教学
运用
数量关系
教学研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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昭乌达蒙族师专学报（汉文哲学社会科学版）
2001年 第6期
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