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教师与图书馆
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摘要
在大力提倡素质教育的今天,教师自身素质的高低在教育教学中尤为重要。本文对教师如何通过利用图书馆的途径学习,来提高自身综合素质的问题进行了有关的探讨,并对图书馆在解决“供与求”的矛盾上所采取的相应服务措施,提出了个人的见解。
作者
周小英
机构地区
广州少年儿童图书馆
出处
《云南图书馆》
2002年第1期12-14,共3页
Library of Yunnan
关键词
教师
图书馆利用
图书馆
信息服务
文献资源建设
素质教育
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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