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微生物学教学改革的一些尝试 被引量:1

A Tentative Approach to Microorganism Teaching Reform
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摘要 从知识应用的角度 ,用示例法进行微生物学教学 ,把工作经验及一些学生关注的事件引入课堂 。 The paper has attempted to organize microorganism teaching by using case study method or examples from the angle of knowledge application. The author introduces the working experience and some of the events which the students are interested in,and in this way,some noticeable effects are achieved in improving the quality of classroom teaching.
作者 毛露甜
出处 《惠州学院学报》 2002年第3期122-125,共4页 Journal of Huizhou University
关键词 知识应用 微生物学 教学改革 knowledge application microorganism teaching reform
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