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浅谈学校非理性管理及其对教师积极性的调动
Non-rational school management and the mobilization of teachers′enthusiasm
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摘要
学校非理性管理是时代的发展和对人的主体意识研究的产物。它以人为中心,以情为主线,符合教师的心态和劳动特点。学校领导要重视非理性管理的探索,重视对教师情感、心态的管理和校长形象的感召,挖掘教师的潜力,调动教师的积极性。
作者
潘穗珍
机构地区
广东省南海师范学校
出处
《广西教育学院学报》
2001年第2期139-141,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
学校管理
学校领导
校长
非理性管理
教师
积极性
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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