Ar (e ,3e)实验中TS2机制的明显证据(英文)
Obvious Evidence of TS2 Mechanism in Ar (e, 3e) Experiment
摘要
通过比较Ar在低碰撞能量下的 (e ,3e)双电离实验结果和基于包含一次作用机制SO和TS1的一阶波恩近似的理论计算结果 ,表明在动量转移方向上对称性的破坏显示非一次效应 (例如二型两步作用机制 )起非常重要的作用 .
Through comparing the Ar (e,3e) double ionization experimental results at low collision energy with the theoretical calculation based on the first Born approximation which include the first order mechanisms SO and TS1, the symmetry breaking about the direction of the momentum transfer shows that the non-first order effects (such as two-step 2 mechanism) play an important role.
出处
《原子核物理评论》
CAS
CSCD
北大核心
2002年第2期147-149,共3页
Nuclear Physics Review
参考文献14
-
1[1]Lahmam-Bennani A,Dupré C,Duguet A.Phys Rev Lett,1989,63:1 582.
-
2[2]Lahmam-Bennani A,Taouil I,Duguet A,et al.Phys Rev,1999,A59:3 548.
-
3[3]Ford M J,Doering J P,Moore J H,et al.Rev Sci Instrum,1995,66:3 137.
-
4[4]Duguet A,Lahmam-Bennani A,Lecas M,et al.Rev Sci Instrum,1998,69:3 524.
-
5[5]Drn A,Kheifets A S,Schrter C D,et al.Phys Rev Lett,2001,86:3 755.
-
6[6]Lahmam-Bennani A,Nguyen B,Pebay J,et al.J Phys,1975,E8:651.
-
7[7]Dal Cappello C,Joulakian B,Langlois J.J de Physique,1993,3:125.
-
8[8]Hda H,Dal Cappello C,Langlois J.Z Phys,1994,D29:25.
-
9[9]Dal Cappello C,Hda H,Roy A C.Phys Rev,1995,A51:3 735.
-
10[10]Dal Cappello C,Langlois J,Dal Cappello M C,et al.Z Phys,1992,D23:389.
-
1贾昌春,A.Lahmam-Bennani,A.Duguet,L.Avaldi,M.Lecas,C.Dal Cappello.低能电子碰撞Ar(e ,3e)双电离实验(英文)[J].原子核物理评论,2002,19(z1):20-22.
-
2张穗萌.氦原子(e,3e)碰撞的理论推导[J].皖西学院学报,2002,18(4):13-16.
-
3焦志莲.散射粒子的相互作用对He(e,3e)五重微分截面的贡献[J].大学物理,2012,31(2):13-15.
-
4张穗萌.电子入射双电离He原子的理论研究[J].原子与分子物理学报,2001,18(3):333-336. 被引量:3
-
5曹士娉,马新文,A.Dorn,M.Dürr.近阈值下He原子的双电离实验反冲离子动量分析[J].原子核物理评论,2007,24(3):208-213. 被引量:4
-
6张穗萌,吴兴举.He原子(e,3e)反应中末态波函数的动量相关[J].原子与分子物理学报,2002,19(3):355-359. 被引量:1
-
7焦志莲,孙世艳,贾祥福,李明.He(e,3e)末态波函数动量相关效应[J].山西师范大学学报(自然科学版),2007,21(3):49-53.
-
8胡义华,李书涛,曹德兆,储焰南,倪晋智,汤永桂,夏宇兴.CS_2与亚稳态CO(a)分子碰撞发光研究[J].量子电子学,1993,10(2):126-128.
-
9付永孝.TS_1-模[J].陇东学院学报,2010,21(5):15-16.
-
10宋雪梅,李曼生,李明.广义基本有限生成的TS_1-模的性质[J].天水师范学院学报,2005,25(2):13-14.