提高政治理论教学质量的思考

如何处理好讲授内容与教材之间的关系，是一个直接影响和制约教学质量的关键问题。本文提出了必须在教学过程中化易为难，把依照教材简单地给学员传授知识，转变为教学员学习，指导学员在掌握学习方法、提高自学能力的过程中，深刻而系统地把握教材内容。采取化难为易，在对教材重点内容深入浅出的讲解中使学员理解和把握教学重点、难点内容的精神实质。虚实结合，引导学员在理论与实际的紧密结合中把教材内容学活用活。