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语文教学与音乐的不解之缘
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摘要
俄国著名作家托尔斯泰说过:“音乐的魔力,足以使一个人对未能感觉的事有所感觉,对理解不了的事有所理解,使不可能的事一变而为可能。”把音乐引入语文课堂教学的具体环节中, 能较好地烘托特定的氛围,增强教材的感染力,有利于启发学生通过音乐语言加深对作品主题的理解。
作者
汤立宏
机构地区
高邮市教委
出处
《中小学电教(学生版)》
2002年第7期42-45,共4页
关键词
语文教学
音乐
课堂教学
气氛
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中小学电教(学生版)
2002年 第7期
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