“综合课”课型的特点与操作探讨

一、"综合课"课型的特点 1.突出学习内容相互关系的结构化 突出学习内容相互关系的结构化,是指基于学科内容的根本原理,将学科内容中相关部分进行一定融合式的结构形式,不同于分科课程组织与设计方式,即它不是以知识发展的逻辑顺序为主线来设计的,而是以知识的横向联系为主线来组织、设计学习内容的.因此,在系列问题的背景下进行学科内和跨学科知识的重组,是综合科目教学内容的特点.当然,由于地理学科的综合性、区域性、动态性、基础性、实用性等特点,因此,以地理学科为主线进行组构,是该课型实施的出发点.