如何设计文科综合高考的大综合试题

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摘要目前,教师对单科教学已有了一套比较成熟的命题方法,而对"3+综合"高考模式下的命题方法感到陌生,对其中涉及政治、历史、地理三科的大综合试题感到尤为困难,或无从下手,或在命题时只将政史地三科内容作一番拼凑,试题缺乏一条主线,试题各部分内容缺乏有机的联系,试题的层次性和逻辑性不强.本文结合我们三人共同设计的我市教学质量检测文科综合试题,谈谈如何设计大综合试题.

作者郁双勇金华兴张士兴

机构地区浙江省嵊州市教体局教研室浙江省嵊州市第二中学

出处《地理教育》 2002年第3期38-39,共2页 Education Of Geography

关键词文科综合试题 “3+X”高考模式政治历史地理知识网络

分类号 G634.55 [文化科学—教育学]

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