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培养学生参与语文教学的意识
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摘要
“语文课堂参与教学模式”认为,语文教学应力求让学生最大限度地参与到教学的全过程中来,并使其在教师的指导下真正成为认识的主体、学习的主人。
作者
霍焱
机构地区
哈尔滨市雷锋小学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2002年第7期76-76,共1页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
语文教学
小学
参与意识培养
激发兴趣
教学情境
学习反馈
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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