幼儿田野课程管理探析
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第4期58-59,共2页
Studies in Early Childhood Education
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3陈钰.家长参与田野课程的价值及策略[J].学前教育研究,2005(9):35-36. 被引量:2
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4孙小林.浅谈田野课程与幼儿教育[J].科学大众(智慧教育),2008(10):28-28. 被引量:1
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5蒋萍.田野课程中种养区域活动的开展[J].早期教育(幼教·教育教学),2014(12):38-39.
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6臧勤,汪丽,秦红.田野课程——我们的园本课程[J].早期教育(上半月),2001(15):26-27. 被引量:2
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7秦红.走进田野——我园园本课程的理念与实践[J].学前教育研究,2002(3):61-63. 被引量:4
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8汪丽,秦红,邹鲁峰.“田野课程”的研究与实践[J].早期教育(幼教·教育教学),2005(10):11-13. 被引量:2
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9袁爱玲.提升幼儿教育质量的重要路径——心理学研究成果的应用[J].教育导刊(下半月),2005(2):1-1. 被引量:1
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10汪丽.田野课程中幼儿的有效学习[J].早期教育(幼教·教育教学),2010(12):14-15.
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