拓展试题维度 发展育人功能
-
1路莹莹.大学英语词汇人文教学调查与研究[J].北方文学(中),2016,0(4):216-216.
-
2李兆华,安蕾.河南省本专科学生专业承诺异同点研究——以旅游管理专业为例[J].河南机电高等专科学校学报,2010,18(3):95-97.
-
3杨波,孙百虎.高职化工类学生职业认同感培养策略研究[J].科技资讯,2015,13(6):166-166. 被引量:3
-
4吴菲菲.独立学院大学生自主学习能力的现状与培养研究[J].科教文汇,2015(6):175-176. 被引量:1
-
5巴美霞.浅谈“三维目标”在语文阅读教学中的落实[J].内蒙古教育(B),2011(1):61-62.
-
6刘昆.儿童语言学习品质与语言入学准备水平的相关性探究[J].现代中小学教育,2015,31(2):105-108. 被引量:12
-
7刘才刚,黄忠瑶.高校辅导员向学习型转变遇到的瓶颈与对策[J].经济研究导刊,2012(36):289-291.
-
8刘苗苗.建立指导式与引导式的自主管理与服务化管理——学生为体、教师为用的高校教育教学管理模式探析[J].今日中国论坛,2013(8S):217-218. 被引量:1
-
9黄颖.应用型本科高校青年教师教学发展的实证研究——以福建省为例[J].扬州大学学报(高教研究版),2015,19(2):35-39. 被引量:6
-
10王丽萍,谢小凤,陈莹颖,罗发恒.研究生职业成熟度及影响因素研究[J].学位与研究生教育,2015(10):47-52. 被引量:4
;