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激活“中间沉默层” 实现班级整体优化
被引量:
1
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摘要
在一个班级里,总会有一些学习处于中等水平,各方面表现平平的学生,常被人称为“中间生”。由于他们个性不鲜明,从众意识强,不像优秀生那样光彩耀眼,又不像后进生那样会惹麻烦,因而由中间生组成的群体,被许多人称为“中间沉默层”。就其心理状态讲。
作者
邵晓燕
机构地区
浙江余杭市实验小学
出处
《湖北教育》
2002年第13期27-28,共2页
关键词
班主任工作
中等学生
班级管理
沟道
评比
分类号
G45-6 [文化科学—教育技术学]
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湖北教育
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