课堂提问五注重与五谨防
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1周华.例谈课堂教学的创意性[J].吉林教育（中小学教育）,2010(3):23-23.
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2詹华如.批评要谨防错位[J].宁夏教育,2002(9):58-58.
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3张永华,云河.教师,要谨防陷入课改的误区[J].宁夏教育,2003(7):19-20.
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4魏琪.谨防陷入课改的误区[J].内蒙古教育,2002(7):19-19.
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5李士萍.谨防挑错教育[J].教学与管理（理论版）,2008(1):65-66.
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6朱永通.谨防“新”的陷阱——由一堂“新课程”想到的[J].福建教育,2003(07B):10-11. 被引量：1
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7陈维昭.“校校通”，谨防“校校痛”[J].网络科技时代（信息技术教育）,2001(12):76-77.
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8陈玉.谨防历史教学“三滥” 提高课堂教学效率[J].考试（教研版）,2011(12):25-25.
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9付正干.高中信息技术的“翻转课堂”谨防四个误区[J].职业,2015,0(6):62-62. 被引量：2
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10陈佳屹.浅议艺术设计教学中的创意性思维培养[J].科技创新导报,2009,6(6):252-252. 被引量：2
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