关于“3+理综”高中物理教学的思考
被引量：3
Considerations of "3 + Science Multiples" and Senior Physics Teaching
出处
《江西教育科研》
2002年第6期43-44,共2页
Jiangxi Educational Research
同被引文献16
-
1钟金丽.浅谈培养学生的发散性思维能力[J].社科与经济信息,2001(8):133-134. 被引量：1
-
2黄宏梅.高中物理教学中的科学本质教育[J].物理教师（高中版）,2006,27(6):1-3. 被引量：6
-
3李忠信.高中物理教学中开展说题活动的实践探析[J].教学与管理（中学版）,2001(12):58-59. 被引量：3
-
4舒幼生.物理学难题集萃(增订本)[M]北京:高等教育出版社,1999.
-
5程守洙.普通物理学[M]北京:高等教育出版社,2006.
-
6阎金铎.物理思维论[M]广州:广东教育出版社,1993.
-
7张瑞昆.中学教学全书(物理卷)[M]上海:上海教育出版社,1998.
-
8陶云美.高中物理教学中提升学生发散性思维的策略研究[J]新课程(教研),2011(11).
-
9刘爱玲.试析高中物理新课程改革中的问题及对策[J]科教新报(教育科研),2011(23).
-
10王瑞英.学生发散思维能力的培养[J].河北教育（教学版）,2008(6):40-40. 被引量：1
-
1曾皈栋,郝占辉.“形势与政策”课实效性研究与实践——以分析民办高校学生关注的社会热点、难点问题为例[J].太原城市职业技术学院学报,2013(5):153-154.
-
2张文.高中美术新课标探究——浅谈工艺美术设计教学的重要性[J].都市家教（下半月）,2013(8):261-261.
-
3杜葵峰,俞聪,赖成杨,马斯和.体育游戏在体育课热身运动中积极作用调查与分析[J].亚太教育,2016,0(18):65-65. 被引量：3
-
4孙凯,曾庆吉.全日制专业硕士实践教学研究——以教育硕士实习为例[J].成功,2012(3):6-7. 被引量：7
-
5姚晓昕,陈星宇,张正娟,陈垒,张晶.初中生参与课外补习现状及对策研究——以长春市某中学为个案[J].当代教研论丛,2016,0(10):14-15.
-
6周敏.高中美术新课标探究——浅谈工艺美术设计教学的重要性[J].考试周刊,2012(43):183-183.
-
7刘红霞.地方师范院校女大学生的道德状况及教育对策[J].青年与社会（中）,2014(3):54-54.
-
8常晓华.网络环境下大学英语教学的新模式研究[J].科教文汇,2011(22):126-126. 被引量：1
-
9甘友寿.高一新生学习物理困难的原因及对策[J].学苑教育,2013(12):78-79.
-
10刘岚.医学物理学教学改革初探[J].中国医疗前沿,2012,7(17):85-85.
;
