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英语课堂教学活动的设计
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摘要
学生参与课堂教学活动是学习知识和提高能力的重要途径,同时教师教学活动的设计也直接影响着学生的发展。在英语课堂教学中,教师应力求开展多样活动,力求做到组织教学“英语化”,设计活动“情景化”,活动形式“多样化”。下面我从以下几个角度或环节谈一些活动的设计。
作者
贾秋林
机构地区
北京市顺义区教研考试中心
出处
《小学教学研究》
2002年第4期33-33,共1页
关键词
英语教学
教学设计
小学
学习目标
能力培养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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