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探索培养中等职业学校教师在职攻读硕士学位工作的新模式
被引量:
3
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摘要
阐述了中等职业学校教师在职攻读硕士研究生培养中的共同关心的热点问题,介绍了同济大学职业技术教育学院如何将培养工程类研究生方面的一些成功经验更好地用于中等职业学校教师研究生培养上,找到两者在培养工作上的结合点。
作者
陈祝林
辛美娟
等
机构地区
同济大学职业技术教育学院
出处
《高等技术教育研究》
2002年第2期46-48,共3页
关键词
中等职业学校
教师
在职硕士研究生
培养模式
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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