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中小学心理健康教育:现状、问题与发展趋势
被引量：
126
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摘要
本文简略分析了我国中小学心理健康教育的现状 ,分析了我国中小学心理健康教育中存在的问题 ,如学科化、医学化、片面化、形式化和孤立化倾向等 。
作者
俞国良
王永丽
机构地区
天津师范大学心理与行为研究中心
北京师范大学发展心理研究所
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第7期70-73,共4页
Educational Research
基金
200 年-2004年教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目成果
关键词
中小学
心理健康教育
现状
发展趋势
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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