期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

实践蒙氏教育理念培养幼儿专注能力被引量：2

下载PDF

导出

摘要培养幼儿的专注能力是素质教育不可缺少的组成部分,这在基础教育领域已得到充分验证.心理学家研究表明,专注状态极其有利于幼儿对客观事物作出清晰、完整的反映,保证智力活动顺利地产生和发展.

作者赖薇

机构地区福建福州幼师附属幼儿园

出处《现代特殊教育》 2001年第10期33-36,共4页 Modern Special Education

关键词能力培养蒙氏教育理念幼儿专注能力

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1刘晶波.滥用奖励:论我国幼儿道德教育实践中的一个偏差[J].学前教育研究,2004(11):27-30. 被引量：10
2[意].玛利亚·蒙台梭利,著.蒙台梭利教育研究组编译.吸收性心智[M].兰州:兰州大学出版社.2001.
3[意].玛丽亚·蒙台梭利(MariaMontessori),著.单中惠,译.童年的秘密[M].北京:京华出版社.2002.
4曾勇.“道法自然”与生命教育[J].广东社会科学,2011(1):67-70. 被引量：8
5任遂虎.“道法自然”与教育生态[J].西北师大学报（社会科学版）,2001,38(1):22-27. 被引量：11

引证文献2

1周诗景.从中国道家哲学的角度解读蒙特梭利教育的“无为”[J].课程教育研究,2016,0(6):229-230.
2徐娟,吴玲.专注力:开启学习的金钥匙[J].科教导刊（电子版）,2019,0(12):46-46. 被引量：1

二级引证文献1

1李清早,吴玲.如何看待火爆的专注力训练——基于幼儿注意品质培养误区的冷思考[J].安徽教育科研,2019,0(21):1-2.

1黄茜.“教育内容物化”——从蒙氏教育理念浅探促进幼儿自主学习能力的培养[J].青年文学家,2011,0(4X):35-36.
2裴丽娟,侯丽.小班的蒙氏教育尝试[J].山东教育（幼教版）,2009(6):61-62.
3周林锦.对幼儿数学思维能力的培养[J].青春岁月,2012,0(22):128-128.
4金云.主题活动中蒙氏教育的实践与思考[J].早期教育（幼教·教育科研）,2011(10):19-20.
5钱松敏.蒙台梭利教育中培养幼儿阅读专注能力的探索[J].阴山学刊（自然科学版）,2015,29(1):104-106. 被引量：2
6林野.创设情景以趣导学[J].福建教学研究,2011(3):35-35.
7微博[J].徽商,2012(6):27-27.
8赵维康.“中国象棋”走进课堂的作用[J].教育（高教观察）（中旬）,2009(1):42-43. 被引量：2
9赵彦芹.促进幼儿专注力发展——蒙氏教育理念视阈下指导策略初探[J].吉林教育（综合）,2013,0(3S):44-44.
10吴小燕.去其糟粕取其精华--结合蒙氏课例[J].小作家选刊（教学交流）,2014(2):390-391.

现代特殊教育

2001年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部