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综合实践活动课程的目标取向与实施策略
被引量:
23
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摘要
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生的生活实际、体现对知识的综合运用的课程形态。这种课程的目标取向具有四个特点。基于综合实践活动课程的目标取向,综合实践活动的实施可以采取四种基本策略。
作者
辛继湘
机构地区
湖南师范大学教科院
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2001年第11期11-15,共5页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
课程
综合实践活动
目标取向
实施策略
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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