期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
诚朴雄伟 励学敦行——百年传统与南京大学校训
被引量:
32
Nanjing University: A Tradition of One Hundred Years and its Phrasal Regulations
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“诚朴雄伟 ,励学敦行”的校训 ,既继承和反映了南京大学百年办学的优良传统 ,又面向未来 ,体现了办学理念的更高追求 。
作者
蒋树声
机构地区
南京大学
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2002年第4期12-13,共2页
Jiangsu Higher Education
关键词
南京大学
校训
办学理念
创新
道德准则
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G648.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
163
引证文献
32
二级引证文献
155
同被引文献
163
1
杨福家.
大学的使命与文化内涵[J]
.现代教育论丛,2008(2):90-96.
被引量:46
2
刘晓莉.
1927~1937年南京国民政府高等教育发展的历史地位[J]
.平顶山师专学报,2004,19(3):13-15.
被引量:1
3
路畅.
巍巍学府 弦歌不辍——略论近代中国大学校歌的内涵和价值[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),2012,35(6):138-140.
被引量:4
4
王磊.
高校校训蕴含的大学精神研究[J]
.思想理论教育,2013(19):88-91.
被引量:7
5
郝志达.
“上下求索”浅论——读《骚》偶记[J]
.天津社会科学,1982(2):85-87.
被引量:1
6
郭彧斌,赵家红.
从翻译目的论看大学校训的翻译[J]
.大家,2012(1):59-60.
被引量:1
7
惠中.
学校形象:重要的无形资产[J]
.现代基础教育研究,2002(2):105-110.
被引量:1
8
杨元业.
论大学校训的审美[J]
.黑龙江高教研究,2004,22(7):25-27.
被引量:12
9
李中伟.
“校训”论稿[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2004(8):45-47.
被引量:10
10
沈国助.
校训:高校校园文化的灵魂[J]
.学校党建与思想教育,2004(11):61-62.
被引量:12
引证文献
32
1
赵媛媛.
中国大学校训的隐喻研究——以全国大学排名前90所大学为例[J]
.山东青年,2019,0(11):115-116.
2
杨练武,苏跃飞.
多校区大学校园文化建设刍议[J]
.学校党建与思想教育,2004(7):58-59.
被引量:9
3
杨科正.
论大学校训的功能及其构建[J]
.宝鸡文理学院学报(社会科学版),2004,24(5):87-89.
被引量:3
4
李翠珍.
"校训"的价值取向分析[J]
.教育探索,2005(4):49-50.
被引量:16
5
李承先,徐辉.
大学校训与大学理念——兼论道德论大学理念[J]
.高等教育研究,2005,26(6):1-6.
被引量:50
6
胡刚.
大学校训刍议[J]
.现代大学教育,2006,22(2):68-70.
被引量:17
7
陆春霞.
中美大学校训折射出的文化差异[J]
.盐城师范学院学报(人文社会科学版),2006,26(3):102-104.
被引量:8
8
赵伶俐.
大学多校区心理整合策略研究[J]
.重庆工学院学报,2006,20(9):22-26.
被引量:11
9
张立新,吴绍春.
中国大学校训之研究[J]
.西安欧亚学院学报,2007,5(1):74-80.
被引量:11
10
张朔.
“求索”校训与三峡大学精神[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2008,30(2):102-104.
被引量:1
二级引证文献
155
1
杨娟,张卓然.
高校合并对本科录取分数的影响——以我国“985工程”与“211工程”高校为例[J]
.教育经济评论,2021(2):71-101.
被引量:1
2
张俊杰,冯睿,余皖婉.
新时代医药院校校训文化建设论析[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2021,23(1):20-23.
被引量:1
3
杨晓宏,唐志强.
大学校训问题现状及其原因分析[J]
.宜宾学院学报,2007,7(8):103-106.
被引量:6
4
盛建龙,王芳.
关于高职院校办出特色、提高质量的思考[J]
.武汉交通职业学院学报,2008,10(2):45-48.
被引量:1
5
王刚.
我国大学校训研究述评[J]
.广西青年干部学院学报,2007,17(5):69-71.
被引量:2
6
向鹏,陈凤.
中西高校校训的价值取向对比研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2008(5):63-64.
被引量:6
7
滕少华,冯文全,李化树.
我国大学校训的导向功能探析[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2007,11(3):26-28.
被引量:10
8
胡玉兰.
论大学理念、MI传播与校园文化建设之契合——以广西大学为例[J]
.传承,2012(4):46-49.
被引量:1
9
何利萍.
关于校训德育功能的思考[J]
.现代基础教育研究,2008(5):43-46.
10
段作章.
论大学校园精神[J]
.三江高教,2007,0(Z1):33-39.
被引量:1
1
蒋树声.
诚朴雄伟 励学敦行——百年传统与南大校训[J]
.南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学),2002,39(3):5-7.
被引量:14
2
诚朴雄伟励学敦行 育人为本创新为先——写在南京大学建校110周年之际[J]
.群众,2012(5):27-28.
3
王月清,朱庆葆,郁进庆.
南大新校训诞生记[J]
.教育文汇,2005(1):57-57.
4
陈盛荣.
更新高校人才培养理念[J]
.中国人才,2004(7):56-57.
被引量:3
5
百年南大 诚朴雄伟[J]
.培训,2011(9):4-7.
6
安全、文明、绿色、活力——广州市回民小学校文化活动剪影[J]
.小学德育,2011(4).
7
周珏.
浅析做好技校学生思想教育工作[J]
.中国校外教育(中旬),2009(2):37-37.
8
南京大学校训 诚朴雄伟 励学敦行[J]
.学苑教育,2010(4).
9
承百年传统 创时代名校[J]
.教育导刊(上半月),2009(12).
10
诚朴 砺学 笃行——沙县金沙高级中学简介之二[J]
.福建基础教育研究,2012(10).
江苏高教
2002年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部