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审慎抉择中的高校德育
被引量：
8
Tertiary Moral Education: A Difficult Choice
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摘要
高校道德教育必须应对时代剧变导致的价值观的转变 ,它在道德价值标准的一与多 ,道德目标定位的高与低 ,道德内容取向的传统与现代之间进行审慎的抉择。其结果是高校须创造良好精神文化氛围 。
作者
程红艳
机构地区
华东师范大学教育系
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2002年第4期87-90,共4页
Jiangsu Higher Education
关键词
价值标准
价值主体
德育目标
德育内容
高等学校
道德教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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