摘要
如何在教学过程中发挥学生的作用,是外语教学研究的一项重要内容,也是外语教学实践的一个重要方面。无论采用哪一种教学法,都要有利于调动学生学习的主动性、积极性和创造性。教师要有针对性地施教,正确引导学生学习。只要学生的能动性得到充分发挥,外语教学将出现生动活泼的局面。针对成人外语教学的特点,探索如何运用相应有效的教学方法以提高教学质量,使学生学得轻松,掌握得快,达到事半功倍的效果是每个外语教师的共同心愿。如果教师想让他们在有限的时间内,尽可能多地掌握一门外语的语言技巧,就应选择有效的教学方法。在众多的教学方法中,笔者认为“以学生为中心”（learner-centred）的理论切实可行,对于指导教学起到了一定的作用。以下笔者分几个方面来探讨如何把“以学生为中心论”灵活地运用到成人外语教学中。
