点击情感兴奋点引发情感倾诉欲——《那儿值得去看一看》习作指导设想
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1姜子谦.祖国颂歌[J].江淮法治,2015,0(19):61-61.
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2杨瑞.回归生活 享受快乐——让作文焕发出生命的活力[J].四川教育学院学报,2005,21(12):55-56. 被引量:2
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3妈妈,您听我说[J].创新作文(初中版),2008(9):47-48.
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4左军娥.真情的课堂 不老的童心[J].新课程研究(下旬),2009(6):191-192.
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5刘瑞兰.义务教育六年制小语第二册学法指导设想[J].甘肃教育,1994(4):21-21.
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6武文静.弹奏起学生心灵与生活的和弦[J].青年教师学报,2007(3):85-86.
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7刘震.新视域下初中语文个性化写作教学策略探析[J].文理导航,2011(8):5-5.
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8赖李真.学生写作的自我特性研究[J].文学教育,2014(8):108-108.
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9周玲.论作文指导中教师的调控功能[J].小学时代(教师),2008,0(1):10-11.
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10广播呈现[J].少先队小干部(综合版),2008,0(6):17-17.