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化工原理教学方法探索
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摘要
化工原理课程的特点,决定了化工原理在教学过程中要贯彻素质教育思想,把培养学生工程意识和思维能力作为其教学研究方向。在认识实习、课堂教学、习题课教学等教学环节上改进教学方法,将有助于提高学生的工程意识和思维能力。
作者
亓荣彬
机构地区
石油大学
出处
《石油教育》
2001年第6期34-35,共2页
Petroleum Education
关键词
化工原理教学
工程意识
思维能力
教学方法
高校
分类号
TQ-4 [化学工程]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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