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简单应用题的启蒙教学与解题习惯的培养 被引量:1

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摘要 简单应用题是小学生学习复杂应用题的开始和基础,对于刚入学不久的小学生,采用科学的启蒙方法进行教学,培养良好的解题习惯,将使其终身受益。
作者 马仕芬
出处 《石油教育》 2001年第6期83-83,85,共2页 Petroleum Education
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