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小学教师的性别角色认知与教育策略 被引量:3

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作者 沈嘉祺 赵燕
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2001年第6期26-28,共3页 Education Review
  • 相关文献

参考文献1

  • 1张克新.《儿童社会性发展》,北京师范大学出版社1999年8月版.

同被引文献40

引证文献3

二级引证文献6

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