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思想教育、政治教育、道德教育的性质与特点辨析 被引量:20

Discrimination on the Nature and Character of Ideological, Political and Moral Education
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摘要 思想政治教育研究的深化 ,有赖于从思想政治教育的一般的、总体的研究 ,进入到对思想政治教育内部结构进行深层次探索 ,分析和把握作为思想政治教育重要组成部分的思想教育、政治教育、道德教育的不同性质与特点。比较分析表明 ,思想教育是认知性教育 ,政治教育是方向性教育 ,道德教育是规范性教育。 To deepen the researches into ideological and political education relies on the analysis and grasp of the different natures and character of ideological education,political education and moral education,as important component parts of ideological and political education,starting from the general study of ideological and political education to the deep exploration into the internal structure of ideological and political education.Comparative analysis indicates that ideological education is education of cognition,political education of orientation and moral education of standarlization.Striking differences exist in the nature and character of the three kinds of education.Discrimination and grasp of these differences are vitally central to enhancing the focalization and promoting the effectiveness of ideological and political education.
作者 骆郁廷 张莉
出处 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2002年第4期440-447,共8页 Wuhan University Journal:Philosophy & Social Science
基金 全国教育科学教育部重点课题 (10 72 3 0 110 )
关键词 思想教育 政治教育 道德教育 性质 特点 认知性教育 方向性教育 规范性教育 ideological education political education and moral education nature character discrimination
  • 相关文献

参考文献4

  • 1江泽民.毛泽东、邓小平、江泽民论世界观、人生观、价值观[M].北京:人民出版社,1997.
  • 2荀况.荀子*儒效[A].诸子集成:第2册[C].上海:上海书店影印出版,1986.
  • 3孔丘.论语*子路[A].诸子集成:第1册[C].上海:上海书店影印出版,1986.
  • 4荀况.荀子*劝学[A].诸子集成:第2册[C].上海:上海书店影印出版,1986.

同被引文献185

引证文献20

二级引证文献64

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