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从理性的角度分析教育对社会的作用 被引量:1

On the social effect of education by rationality
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摘要 理性是教育对社会起作用的一个深层原因,它是工具理性和价值理性的统一体。现代科技教育导致了理性的畸形发展——单极发展,这使现代社会系统中的行动者和制度体系都是极度功利取向的,也给现代社会带来了一系列整合困难。改革教育,重构理性统一体,进而实现社会系统的行动者和制度体系重构。 Rationality is the internal - cause of education acting on society. It s the unity of instrumental - rational and value -rational. Modern education in science and technology brought about the one ?dimensional development of instrumental rationality. This resulted in the fact that actors and laws on the modern society are extremely utilitarian, which have given rise to a lot of difficulties of social integration. In order to reconstruct the social system of actor and laws, we must reform education and reconstruct the unity of rationality.
出处 《湘潭工学院学报(社会科学版)》 2002年第2期20-23,共4页 Social Science Journal of Xiangtan Polytechnic University
关键词 教育 社会 作用 工具理性 价值理性 教育改革 制度体系 instrument - rational value - rational education society
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[2](法)让*拉特利尔著,吕乃基等译.科学和技术对文化的挑战[M].商务印书馆,1997,33-35.
  • 2[3]Robert Putnam, Making Democracy Work, Princeton:Princeton University.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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