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本科教学工作随机性水平评估的关键环节
The key step of the level evaluation at random in college teaching
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摘要
搞好本科教学工作随机性水平评估,应明确评估对象和目的,要确定和贯彻办学指导思想、评建指导思想和整改指导思想,要建立精干高效的评估组织体系,要扎实抓好自评自建工作,要重视整改工作。
作者
王支华
贺佩宏
机构地区
安徽财贸学院
出处
《皖西学院学报》
2002年第3期102-104,共3页
Journal of West Anhui University
关键词
本科教学
高校
随机性评估
办学思想
教学评估
教学方法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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皖西学院学报
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