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“微型思维课”扫描

Scanning of "Micro-Thinking Course
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摘要 创新教育微型思维课是开发学生创新性思维的一种校本课程。用每堂课 1 5分钟的时间 ,就某个问题 ,进行多方向、多角度的发散、联想、想象 ,在口语交际、动手操作、信息处理、摸索讨究实践活动中 ,培养学生创造意识 ,使学生的创造性思维趋于多向性、灵活性、广阔性和独特性 ,具有标新立异、异想天开的创造品质 ;同时提高学生获取知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力 ,为学生成为 2 Micro thinking training was a creative course to cultivate children′s creativity. In 15 minutes of classroom teaching, the teacher leaded children to a divergent and multi angled thinking to a certain problem. It cultivated children′s creative sense by ways of association, imagination, oral communication, operation and imformation processing, to develop theirdiversity, flexibility, broadness and uniqueness of thinking. The course would improve children′s Knowledge acquisition, problem solving, communication and cooperation abilities. It built a solid foundation for the children to face the 21 century.
作者 王剑田
出处 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2002年第2期34-36,54,共4页 Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)
关键词 创新教育 微型思维课 创造意识 小学教育 课程改革 creative education micro thinking class
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