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班主任心理挫折及自我防御 被引量:1

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摘要 班主任是班级的组织者和管理者,班主任在班级管理过程中不可避免地会遇到各种挫折,科学正确地分析班主任的挫折心理,有助于学校德育管理目标的实现,有助于指导班主任及时正确地调适自我,有助于班集体的建设和班主任人格的发展。班主任心理挫折及自我防御是目前值得重视和探讨并致力改善的问题。
作者 李文
出处 《昌吉学院学报》 2002年第2期71-72,共2页 Journal of Changji University
  • 相关文献

参考文献1

  • 1黄济等.小学教育学[M]人民教育出版社,1999.

同被引文献2

  • 1格里格·津巴多;王垒;王苏;等 [3][美]格里格?津巴多 王垒 王苏;等译.心理学与生活[M]北京,2003人民邮电出版社.
  • 2俞国良,曾盼盼.论教师心理健康及其促进[J].北京师范大学学报(社会科学版),2001(1):20-27. 被引量:373

引证文献1

二级引证文献3

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