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谈制图教学中学生技能的培养
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摘要
一、动作技能的培养 技能培养的基本途径是练习.但练习不同于机械重复,而是有目的有计划有指导的活动.练习的效果取决了合理的组织,因此在组织练习时必须做到:①明确学习的目的和要求.
作者
张凌云
机构地区
河南省开封市高级技工学校
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002年第3期95-96,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
关键词
制图教学
学生培养
动作技能
能力技能
实践教学
机制制图
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
G712
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
2002年 第3期
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