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美国少数民族高等教育问题的表现、原因及对策 被引量:9

Issues of the American Minorities in higher education: Existence, reasons and countermeasures
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摘要 在高等教育系统不太成功或比例不足的美国少数民族,主要包括三大族群:非洲裔美国人、美国印第安人和讲西班牙语的某些民族。美国高等教育领域素有民族不平等甚至民族歧视的传统。目前这种不平等已是结构性的,与社会结构性不平等互为因果。随着少数民族人口在美国人口中的比例日益扩大,少数民族高等教育不平等问题已成为美国经济繁荣和社会稳定的隐忧。因此,针对制约美国少数民族学生接受高等教育的若干问题(准备不足、动机不足和非传统的参与方式等),美国提出并采取了旨在扩大少数民族高教就学机会和提高其高教保持率的若干具体对策。
作者 万秀兰
出处 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第8期34-38,共5页 International and Comparative Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王英杰.美国高等教育的发展与改革[M].北京:人民教育出版社,1993.33-90.
  • 2国家教育发展研究中心.发达国家教育改革的动向和趋势(第五集)[M].北京:人民教育出版社,1994.225-229.

共引文献48

同被引文献54

引证文献9

二级引证文献10

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