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课堂教学质量监控与“拉动式”监控体系 被引量:3

Classroom teaching quality control and "pull-type" control system
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摘要 教师的教学水平和对教学工作的投入是提高教学质量的难点与关键。北方交通大学强化课堂教学质量监控 ,建立了以教师为本的“拉动式”课堂教学质量监控体系。本文介绍该质量监控体系对课堂教学质量的监控作用与综合效果 。
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期46-48,共3页 Research in Higher Education of Engineering
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