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中小学教师如何应对教育信息化的挑战
被引量:
9
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摘要
本文从当前人们对教育信息化的不同理解切入,界定了困扰人们的教育信息化概念,在此基础上提出了教育信息化的特点,预测了教育信息化的走向,并提出了中小学教师应对教育信息化的措施。
作者
曹卫真
机构地区
广州市广州大学教育信息技术系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第7期5-8,共4页
China Educational Technology
关键词
教育信息化
发展趋势
中小学教师
电化教学
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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中国电化教育
2002年 第7期
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