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谈学生艺术创新思维的培养

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摘要艺术是创造而不是模仿.对于人类而言创造是一种劳动,艺术创造更是一种独特的劳动.它首先应存在于艺术家的大脑之中,通过不断地寻找和探索,并最终将其体现到作品中,这种表达的过程交织着喜悦与痛苦,存在着偶然性,这种偶然性其实是艺术性的必然体现,是艺术家经验的积累,也是艺术家创新思维的体现.

作者王立科

机构地区江苏省徐州经贸学校

出处《职教论坛》 2002年第14期42-42,共1页 Journal of Vocational Education

关键词美术教学学生艺术创新思维培养

分类号 G633.155 [文化科学—教育学]

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