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身边的行程问题

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摘要实践活动内容身边的行程问题(小学四年级及其以上年级适用)实践活动目标1.能利用“速度、时间、路程”的关系,解决日常生活中遇到的问题,感受数学与现实生活的密切联系;2.能用适当的方式提出数学问题。

作者蒯红良

机构地区江苏省昆山国际学校

出处《中小学信息技术教育》 2002年第7期66-67,共2页

关键词中小学教育网络教育实践活动数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2002年第7期

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