农村小学教师科研现状及其对策

教育现代化呼唤"科研型的教师队伍"。但是长期以来,农村小学教师受传统教育观点的影响和各种条件的限制,教育科研十分薄弱,有的乡镇甚至是空白。在新世纪深化教育改革全面推进素质教育的新形势下,推动农村小学教师参与教育科研,对提高教师队伍的素质很有必要。