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有感于:说起来容易,做起来难

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摘要 经过多年的学习宣传,教师对素质教育的精神、现代教育教学实质知之不少,但相当一部分教师只停留在认识水平上,缺乏深刻的理性思考,更没有将这些理性认识转化为教育教学行为。用部分教师的话说:"说起来容易,做起来难。
作者 邱建国
机构地区 金湖县教研室
出处 《学校管理》 2001年第6期39-40,共2页
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